INTERCAMBIO BRASIL-ARGENTINA

La vida es divertida... bailemos

2009-05-24T15:55:00.001-07:00

Seguiremos siempre juntos y disfrutemos la vida.

A responder preguntas!!!!!!!

2008-09-24T06:19:00.000-07:00

Ya que la idea es "conocernos", y "recuperar nuestra identidad", vamos a intentar encontrar aquellos "mitos de origen" que nos encuentran. Por ejemplo:
1 - Podemos dividir nuestra misma historia en una: a: historia pre colonial o aborígen (¿Qué indígenas habitaban nuestros territorios?) b: historia colonial (¿Qué potencia extranjera colonizó nuestro territorio y como fue organizado desde lo político, económico, social?) c: ¿Cómo fue el proceso de independencia? d- Podemos buscar algunas similitudes en acontecimientos hístóricos: podemos preguntarnos: ¿La gestión de Getulio Vargas en Brasil fue muy parecida a la de Juan Perón en Argentina? ¿Coinciden los momentos históricos en que fue interrumpida la democracia en nuestros países con golpes de Estado impuesto por los militares? ¿Tuvieron como causas principales acontecimientos externos?
2 - ¿Que rasgos culturales nos encuentran?

A pensar, buscar en los libros o conversar con los profesores para volcar respuestas al blog y aprender juntos!!!!!!!!!!!! Saludos, Adrian

GOTAS DE AGUA DULCE - JUANES

2008-09-16T07:32:00.000-07:00

Otro video interesante. Si tienes sugerencias envíanoslas.

¿Cuál es la espectativa para el intercambio?

2008-09-08T16:01:00.000-07:00

2008-09-07T09:52:00.000-07:00

En Arnold, estudiando portugués.

2008-09-07T08:55:00.001-07:00

Los Manolos - Amigos para siempre

2008-09-04T16:22:00.000-07:00

Escriba ¿cuál es el valor de la amistad? Haga una pequeña descripción de quien es usted, su edad, aficciones, gustos, entre otros.

BRASIL ARGENTINA

2008-09-04T12:58:00.001-07:00

A primeira escola a participar é a ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA Nº 373 da cidade de Santa Fe, ARGENTINA. Em 2007 esta escola apresentou seu projeto ao Ministério da Educação na Argentina e em 2008, os alunos deste projeto passaram a ter aulas de português. Pela dificuldade de instalação do Laboratório de Línguas e Informática do Centro de Línguas do Gama, o projeto iniciou-se ao início do mês de julho, sendo retomado após o recesso e agora com cronograma já definido os alunos estão realizando pesquisas. O projeto prevê que os alunos do Brasil farão pesquisas sobre sua própria cidade para enviar aos alunos correspondentes na Argentina informações, vídeos, gravações, reportagens preparadas pelos mesmos. Os alunos do Brasil preparam as matérias em espanhol e os alunos da Argentina preparam as matérias em português e uns ajudam aos outros a corrigirem "equívocos" gramaticais, léxicos, concordancia e etc. Além de conhecerem novos amigos os alunos tem a oportunidade de praticar a língua estudada.

EN ARGENTINA
- Coordinación general y autores del proyecto: Prof. Adrián Thomsen y Prof. Susana Paris
- Escuela en Argentina: Escuela de Enseñanza Media Nº 373 de Coronel Arnold, Santa Fe, Argentina. Dirección: San Martín 120, Coronel Arnold, Pcia. De Santa Fe.

- Directora: Prof.: Lucrecia Marengo.
- Alumnos participantes: 2º y 3º año polimodal. Total de alumnos: 16

EN BRASIL

- Coordinación general: Cibele Almeida Amaral de Souza y Francisco Sidney Oliveira da Silva
- Escuela en Brasil: Centro Interescolar de Lenguas do Gama. Secretaría de Estado de Educação do Distrito Federal. Eq 16/18 Area especial Setor Central. Gama DF - Directora: Euzenira Maria Pereira da Silva Araújo.
- Alumnos participantes: 16

- Página web: www.gdfsige.df.gov.br/sedf/cilgama/
- Correo: intercambiocilgama@gmail.com

EDUCACIÓN PARA EL MERCOSUR

2008-09-04T12:30:00.000-07:00

“PROYECTO EDUCACIÓN PARA EL MERCOSUR”

Escuelas se encuentran

JUSTIFICATIVA

Desenvolvido no Brasil pelo CENTRO INTERESCOLAR DE LÍNGUAS DO GAMA e na Argentina pela ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA Nº 373 DE CORONEL ARNOLD, por educadores que sonham com um futuro melhor para alunos de escolas públicas da rede de ensino. O presente projeto foi preparado para que se desenvolva atividades condizentes com a proposta da Nova Lei de Diretrizes e Base de uma educação interdisciplinar voltada para uma cidadania plena. A realidade mundial obriga aos países a unir-se em processos de integração ou cooperação para cobrir suas necessidades não somente em questões de política exterior, mas também na política interna. Identificamos como elo especial de integração, além do eixo econômico e político, o campo do educacional e sócio-cultural. Sendo este eixo o menos desenvolvido, propomos através do presente projeto a introdução ao estudo da língua, cultura, história e sociedade dos países latinos que façam parte do MERCOSUL e que desenvolvam o estudo da língua portuguesa como segunda língua, interagindo com nossos estudantes de língua espanhola como segunda língua.
A importância da cooperação é ambiciosamente a integração no campo educativo fazendo especial ênfase na área de Língua e Cultura, buscando aprofundar a união educacional entre países latino-americanos. Nosso objetivo é descobrir o outro e cooperar com o mesmo em busca de objetivos comuns. A criação deste projeto educativo em nível de ensino fundamental e médio poderá reforçar os demais projetos de cooperação e integração de caráter econômico e políticos fortalecendo um compromisso entre nações.
Promover a formação de uma rede de intercâmbios, primeiramente, virtuais e dentro do possível presenciais como parte de uma estratégia de inclusão de estudantes jovens no MERCOSUL. Para alcançar estes propósitos se considera essencial, um compromisso entre a Secretaria de Educação do DF com os Ministérios de Educação dos países como facilitadores da proposta, no fomento à produção de materiais e recursos didáticos que sirvam como referencias a ambas as escolas participantes numa experiência inovadora.

BREVE PUBLICAREMOS EM ESPANHOL