Ya que la idea es "conocernos", y "recuperar nuestra identidad", vamos a intentar encontrar aquellos "mitos de origen" que nos encuentran. Por ejemplo:
1 - Podemos dividir nuestra misma historia en una: a: historia pre colonial o aborígen (¿Qué indígenas habitaban nuestros territorios?) b: historia colonial (¿Qué potencia extranjera colonizó nuestro territorio y como fue organizado desde lo político, económico, social?) c: ¿Cómo fue el proceso de independencia? d- Podemos buscar algunas similitudes en acontecimientos hístóricos: podemos preguntarnos: ¿La gestión de Getulio Vargas en Brasil fue muy parecida a la de Juan Perón en Argentina? ¿Coinciden los momentos históricos en que fue interrumpida la democracia en nuestros países con golpes de Estado impuesto por los militares? ¿Tuvieron como causas principales acontecimientos externos?
2 - ¿Que rasgos culturales nos encuentran?
A pensar, buscar en los libros o conversar con los profesores para volcar respuestas al blog y aprender juntos!!!!!!!!!!!! Saludos, Adrian
quarta-feira, 24 de setembro de 2008
terça-feira, 16 de setembro de 2008
segunda-feira, 8 de setembro de 2008
domingo, 7 de setembro de 2008
quinta-feira, 4 de setembro de 2008
Los Manolos - Amigos para siempre
Escriba ¿cuál es el valor de la amistad? Haga una pequeña descripción de quien es usted, su edad, aficciones, gustos, entre otros.
BRASIL ARGENTINA

A primeira escola a participar é a ESCUELA DE ENSEÑANZA MEDIA Nº 373 da cidade de Santa Fe, ARGENTINA. Em 2007 esta escola apresentou seu projeto ao Ministério da Educação na Argentina e em 2008, os alunos deste projeto passaram a ter aulas de português. Pela dificuldade de instalação do Laboratório de Línguas e Informática do Centro de Línguas do Gama, o projeto iniciou-se ao início do mês de julho, sendo retomado após o recesso e agora com cronograma já definido os alunos estão realizando pesquisas. O projeto prevê que os alunos do Brasil farão pesquisas sobre sua própria cidade para enviar aos alunos correspondentes na Argentina informações, vídeos, gravações, reportagens preparadas pelos mesmos. Os alunos do Brasil preparam as matérias em espanhol e os alunos da Argentina preparam as matérias em português e uns ajudam aos outros a corrigirem "equívocos" gramaticais, léxicos, concordancia e etc. Além de conhecerem novos amigos os alunos tem a oportunidade de praticar a língua estudada.
EN ARGENTINA
- Coordinación general y autores del proyecto: Prof. Adrián Thomsen y Prof. Susana Paris
- Escuela en Argentina: Escuela de Enseñanza Media Nº 373 de Coronel Arnold, Santa Fe, Argentina. Dirección: San Martín 120, Coronel Arnold, Pcia. De Santa Fe.
- Coordinación general y autores del proyecto: Prof. Adrián Thomsen y Prof. Susana Paris
- Escuela en Argentina: Escuela de Enseñanza Media Nº 373 de Coronel Arnold, Santa Fe, Argentina. Dirección: San Martín 120, Coronel Arnold, Pcia. De Santa Fe.
- Directora: Prof.: Lucrecia Marengo.
- Alumnos participantes: 2º y 3º año polimodal. Total de alumnos: 16
- Alumnos participantes: 2º y 3º año polimodal. Total de alumnos: 16
EN BRASIL
- Coordinación general: Cibele Almeida Amaral de Souza y Francisco Sidney Oliveira da Silva
- Escuela en Brasil: Centro Interescolar de Lenguas do Gama. Secretaría de Estado de Educação do Distrito Federal. Eq 16/18 Area especial Setor Central. Gama DF - Directora: Euzenira Maria Pereira da Silva Araújo.
- Alumnos participantes: 16
- Coordinación general: Cibele Almeida Amaral de Souza y Francisco Sidney Oliveira da Silva
- Escuela en Brasil: Centro Interescolar de Lenguas do Gama. Secretaría de Estado de Educação do Distrito Federal. Eq 16/18 Area especial Setor Central. Gama DF - Directora: Euzenira Maria Pereira da Silva Araújo.
- Alumnos participantes: 16
- Página web: www.gdfsige.df.gov.br/sedf/cilgama/
- Correo: intercambiocilgama@gmail.com
- Correo: intercambiocilgama@gmail.com
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